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Alumnos de la UZ viajan hasta el Campo de Daroca para conocer la gestión del patrimonio cultural de la zona


24-02-2015

Zaragoza.- El próximo sábado, 28 de febrero, un grupo de alumnos de la Universidad de Zaragoza viajará al Campo de Daroca para conocer in situ sus principales monumentos. Se trataba de los estudiantes matriculados en el Máster Universitario de Gestión del Patrimonio Cultural, que han sido invitados por la Fundación Campo de Daroca para desarrollar proyectos docentes en torno a los bienes patrimoniales de la zona. Este máster introduce a alumnos de diferentes procedencias en la gestión del patrimonio cultural. Así tratan temas como la conservación y restauración del mismo, su investigación y su difusión, además de incidir especialmente en la gestión económica de los futuros proyectos culturales que diseñan los alumnos como parte de su formación. Este año, el máster ha combinado el aula y las clases magistrales con la organización de un taller integrado de gestión de proyectos culturales que ha tenido como protagonista la comarca de Campo de Dacora con especial detenimiento en la capital darocense. El objetivo fundamental de esta actividad docente es poner en contacto a los alumnos con la difícil tarea de diseñar un proyecto cultural partiendo de la realizad socioeconómica y patrimonial de una comarca de Aragón. Para llevar a cabo esta experiencia se optó por Daroca dada la riqueza de su patrimonio cultural, en ocasiones olvidado por los propios aragoneses, y la intensa actividad que desde la Fundación Campo de Daroca se está llevando a cabo para ponerla en valor. Los alumnos de la Universidad de Zaragoza conocerán gracias a la propia Fundación y a los técnicos de la comarca monumentos como la Colegiata de Santa María, la muralla, las iglesias románicas y las mudéjares, entre otros bienes, y analizarán las carencias de conservación y difusión que algunos de ellos tienen. En definitiva, se busca la reflexión sobre las necesidades que todavía quedan por cubrir y el desarrollo de ideas nuevas que complementen el trabajo que desde la Fundación se están llevando a cabo.




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